汽车系

车辆工程

1

专业教师

1、车辆工程、汽车维修及相关专业毕业，具有汽车修理工高级以上资格证书；
2、热爱职业教育事业，对技工教育工作有一定的认识；具有良好的团队合作精神；
3、有汽车维修企业工作经验或者汽车专业教学工作经历的优先。

电子技术

2

专业教师

1、电子技术及相关专业毕业；
2、有职业教育经验、熟练单片机者优先；
3、有班主任工作经验优先；
4、有企业工作经验者优先。

计算机应用系

美容保健及相关专业

2

专业教师

1. 美容保健及相关专业毕业
2. 具有扎实的美容及保健知识及丰富的实践经验
3. 有3年以上企业专业工作经验
4. 表达沟通能力强
5. 有合作意识及敬业精神

机械系

机械工程及自动化及相关专业

1

数控铣实习指导教师

1、机械加工方向大专毕业生（需企业数控加工工作2年以上）；
2、或机械及相关专业，本科以上学历。

电气工程

1

专业教师

1、电气工程本科毕业生（有三年以上工作经验优先）；
2、或电气工程研究生学历，与电有关方向。

电气应用系

 物联网工程

1

专业教师

1、 物联网工程专业研究生毕业，有2年以上企业相关工作经验；或计算机网络技术、通信工程、电子信息工程专业本科毕业，在物联网企业任技术类岗位3年以上；
2、 了解嵌入式系统开发、TCP-IP协议、Java程序设计、数据库管理等工作，有一定的实践经验；
3、 思想品质优秀，动手能力、表达能力强，对职业教育有所了解，勤奋刻苦。

学生处

不限

1

团委储备干部

性格活泼外向，交际能力较强。有学生干部管理经验，具有较强的书面写作水平，有艺术特长者优先。

培训中心

计算机软件及相关专业

1

信息技术员

1、计算机及相关专业毕业，大学本科以上学历；

2、三年以上Web应用软件的开发经验；
3、熟悉SQL SERVER或Oracle等数据库，掌握SQL编程语言 ；

4、熟练掌握.NET Framework4.5（C#）、Visual Studio开发工具，能独立开发Web应用程序；

5、熟悉J2EE体系结构，掌握JAVA编程技术servlet,jsp,jdbc等；

6、熟练HTML，CSS,JavaScript,AJAX等Web技术

7、熟悉Android或者IOS手机APP开发；

8、良好的编码风格和编程习惯；
9、逻辑思维性强，办事沉稳、细致、思维活跃，有创新精神，良好的团队合作意识。

家用电器系

电气自动化或机电工程

1

专业教师

本科院校电气自动化或机电工程等相关专业研究生学历或者能胜任对工厂设备的电气控制、供配电、电机与变压器、PLC与变频器等学科的理论和实践教学工作。

市场营销

1

专业教师

本科院校电子商务、对外贸易、营销等相关专业研究生学历或者熟悉电子商务、贸易、营销等相关课程或者具有较好的语言表达与组织能力，了解相关的家电产品与知识者优先录用。

制冷、或动力工程等相关专业

1

专业教师

1、本科院校制冷或热能与动力工程等相关专业研究生学历；

2、对家用、商用制冷设备具有一定的理论研究和实践操作能力。

现代服务系

现代物流

1

专业教师

1、全日制本科以上毕业，胜任物流专业教学工作；          

2、应届毕业生要有阶段性物流企业实习（见习）经验，社会人员要有一定的企业物流工作经验；
3、熟悉物流设备操作，并有物流实训室管理能力；
4、形象端庄，品行端正，具备吃苦意识、奉献精神和团队合作素质。

会计

1

专业教师

1、财会（财金、会计）本科以上学历，中级以上职称；有职业院校会计专业教学工作经验；
2、会计专业基本功扎实，熟悉会计专业前沿业务，胜任会计专业考证科目课程教学工作；
3、有一定的企业会计工作经验，熟悉企业会计工作任务与流程，具有一定的教学研究能力；
4、形象端庄，品行端正，具备吃苦意识、奉献精神和团队合作素质。

社会保障

1

专业教师

1、211院校社会保障、劳动保障、劳动关系、人力资源管理专业研究生毕业；

2、能够胜任劳动保障专业课程教学，有初步的劳动保障协理员学习、培训或教学经历，能够承担劳动保障协理员考证教学工作；

3、熟悉劳动保障主要业务，有一定的岗位实习、工作经验优先；

4、身体健康、品行端正，形象符合技工教师职业要求，具备加班和吃苦精神。

食品化工系

食品科学或食品工程

1

专业教师

1.食品科学或食品工程类专业；
2.全日制本科生以上学历，或具有中级以上职称，有企业工作经验优先；
3.了解并热爱职业教育工作，工作有热情。